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图为“为孩子，向中心移民”----融创中心2期新品驱动发布会启动仪式现场。
河北新闻网讯（杨林）6月20日，一场主题为“为孩子，向中心移民”教育峰会在石家庄融创中心举行，河北综合广播《教育总动员》主持人李爽，河北师范大学教师教育学院院长刘毅玮、石家庄外国语学校省级优秀班主任谷静、石家庄第四十中教育处主任孔晓峰、学业规划项目发起人甄彩丽，5位教育领域的专家学者聚焦教育成长类话题，展开深度思辨与探讨。
本次论坛以开放、创新、融合的心态，着力探究和打造具有时代特色的教育方法，建构石家庄教育共生体，为更多孩子提供更为平等的教育机会。
图为“为孩子，向中心移民”教育峰会现场。
当日晚上8时许，在一段充满文化气息的视频中，河北综合广播《教育总动员》主持人李爽讲述了从《灯火阑珊》到《教育总动员》的心里路程，她的声音，陪伴了一代人。作为《教育总动员》的主持人，面对最权威的教育政策解读，最直接的学校讯息传递，校长面对面，名师走进直播间，李爽老师在努力帮助所有家长做一名合格的家长。
李爽认为，教育没有那么简单，它是个系统工程，今天的教育和十年前不一样，甚至和去年都不一样，在这个瞬息变幻的年代，作为媒体，我们有责任搭建平台，联结家长和学校，提供第一手的教育资讯，请最专业的教育工作者，带领听友走敞敞亮亮的大道。
针对2020教育政策剧变，绕不开的“小升初”摇号问题，河北师范大学教师教育学院院长刘毅玮认为，小升初民办学校摇号，从政策层面，是在为解决教育起点公平、过程公平以及结果公平做出努力。选择优质学校也是为了选择优质资源，当优质资源和非优质资源不公平的时候，用摇号是能够让更多的人站在同一个起跑线。他还说，流水线式的教育无法满足多样化的学习需求，需要更灵活、混合式的教育模式，让每一个学生从被动学习走向主动学习，培育硬核素养，应对未来各种不可预测的挑战。
图为6月20日，“为孩子，向中心移民”教育峰会活动现场
如何调动初中生的学习内动力？石家庄外国语学校省级优秀班主任谷静表示，从管孩子让他按照我们的想法来做，变成把学习的自主权与选择权教给孩子自己。她说，家长的焦虑源自把眼光聚焦在别人家孩子身上，而忽视了孩子自身的闪光点。每一个孩子都有不一样的天赋，家长真正应该做的不是盲目攀比，而是为孩子提供更好的成长环境。父母有质量的陪伴，帮助他们认识自己、发现自己、成为更好的自己。
就如何教孩子养成“先做人，后作文”的思维体系？石家庄第四十中教育处主任孔晓峰表示，孩子初中阶段是成长最快，也是挑战最大的阶段，家长要跟上孩子的成长速度；在教育孩子这方面我们应该秉持：“不求人人成才，但是必须个个成人”这样的理念，在可控的范围内，管理孩子方面家长可以适当的示弱。
石家庄第四十中教育处主任孔晓峰表示，从知识传授转变为能力为本，教孩子养成“先做人，后作文”的思维体系。新行业诞生、新岗位更迭的速度在加快，孩子需要在真实世界中学习，培养面对时代挑战所需要的问题解决能力。
图为全体参会人员合影留念。
教育不应是知识的灌输，而是终身学习能力的培养。优质的教育，帮助孩子成为一个具有创造性、道德感和责任感的独立思维的人。从童年时期，开始锻炼耐力、毅力、团队合作能力等，当他们拥有了终身学习的能力，将无惧未来的任何急遽变化。
学业规划项目发起人甄彩丽说，教育不应是知识的灌输，而是终身学习能力的培养。优质的教育，帮助孩子成为一个具有创造性、道德感和责任感的独立思维的人。从童年时期，开始锻炼耐力、毅力、团队合作能力等，当他们拥有了终身学习的能力，将无惧未来的任何急遽变化。
作为本次教育论坛环节特邀主持人，在近一个小时的论坛环节中，李爽老师与四位嘉宾就2020教育政策的变化以及家长们所关心的一系列教育问题展开讨论与分享。
活动现场，还举行了融创二期新品驱动发布，融创中心以教育为石门赋新，回应这个时代的进击与迭变。2020年签约名校，构筑泛儿童优教住区，真正满足优质教育和优质人居的双重需求。享有从幼儿园到中小学教育配套，无需四处奔波，助力孩子快乐成长。
